Nietypowy dzień w głogowskiej Szkole Podstawowej nr 2. Zamiast codziennej szkolnej rutyny pojawiły się japońskie hieroglify, barwne stroje i kultura, która dla wielu najmłodszych była zupełnie nowym doświadczeniem.

::photoreport{"type":"see-button","item":"9060"}

Dziś głogowska szkoła zamieniła się w miejsce azjatyckich inspiracji. Na zaproszenie placówki do udziału w warsztatach przyjechały przedszkolaki, które mogły poznać elementy kultury Japonii nie tylko w teorii, ale przede wszystkim w praktyce.

- Zaprosiliśmy przedszkolaki, które uczestniczą u nas w warsztatach japońskich, które mają przybliżyć im inną kulturę - mówi Iwona Matyjas, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 w Głogowie. -  Mamy kimona, naczynia, malowanki. Wszystko po to, by dzieci mogły zobaczyć, jak różnorodny jest świat – dodaje.

Jak podkreśla dyrektorka, pomysł narodził się z chęci otwierania uczniów na inne tradycje i zwyczaje.

- Mamy tu dzieci polskie, ukraińskie i romskie, więc dlaczego nie pokazywać także kultury Japonii? Umówiłyśmy się już, że w miarę możliwości takie wydarzenia będą odbywać się systematycznie. Dzieci są zachwycone – przyznaje Iwona Matyjas.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się kimona pochodzące z prywatnej kolekcji prowadzącej warsztaty Katarzyny Pulit-Binkowskiej - pasjonatki Japonii i nauczycielki współpracującej ze szkołą. Najmłodsi z wypiekami na twarzach przymierzali tradycyjne stroje, a potem ochoczo pozowali do zdjęć na specjalnie przygotowanej ściance.

Organizatorka przyznaje, że jej fascynacja Japonią zaczęła się już w dzieciństwie.

- Miłość do kultury japońskiej przyszła bardzo wcześnie. Zaczęło się od oglądania animacji, jeszcze w niemieckiej telewizji. Z czasem zainteresowanie popkulturą przerodziło się w poznawanie historii, literatury i tradycji - opowiada Katarzyna Pulit-Binkowska.

Od roku jej szczególną pasją stały się kimona.

- Bardzo trudno ubrać się prawidłowo w kimono. Uczyłam się głównie z internetowych tutoriali. Potrafię już sama zawiązać obi w formę taiko, czyli charakterystycznego „bębenka” z tyłu — mówi z uśmiechem.

Choć sama jeszcze nie odwiedziła Japonii, nie ukrywa, że to jej marzenie.

- Chciałabym tam pojechać, ale przeszkadza mi lęk przed lataniem – przyznaje pani Katarzyna.

Największą satysfakcję daje jej jednak reakcja dzieci.

- One kochają te zajęcia. Mogą nie tylko zobaczyć kulturę, ale jej dotknąć - prawdziwego jedwabiu, kimona czy pasa obi. To robi ogromne wrażenie - podkreśla.

Japoński dzień w „dwójce” pokazał, że podróż do odległego kraju wcale nie wymaga wielogodzinnego lotu. Czasem wystarczy szkolna sala, pasja organizatorów i ciekawość najmłodszych, by choć na chwilę przenieść się na drugi koniec świata.

::addons{"type":"facebook-encouragement"}