Zespół Szkolno-Przedszkolny w Serbach po raz kolejny bierze udział w ogólnopolskim projekcie „Szkoła Międzypokoleniowa”. Po ubiegłorocznym sukcesie i zdobyciu mobilnej pracowni komputerowej szkoła wraca do działania z jeszcze większym zaangażowaniem i nowymi pomysłami.

Projekt pokazuje, że nowoczesne technologie mogą skutecznie łączyć pokolenia, a nauka zasad bezpieczeństwa w sieci nie ma wieku. W Serbach uczniowie wcielili się w rolę cyfrowych mentorów seniorów, udowadniając, że edukacja technologiczna może być jednocześnie praktyczna i pełna dobrej zabawy.

Podczas zajęć nie brakowało interaktywnych zadań, zagadek i ćwiczeń związanych z cyberbezpieczeństwem. Uczestnicy poznawali sposoby tworzenia silnych haseł, uczyli się rozpoznawania internetowych oszustw i fałszywych sklepów online, a także korzystania z aplikacji IKP i mObywatel. Były również wspólne playlisty muzyczne i międzypokoleniowa dyskoteka, które stały się okazją do integracji i budowania relacji.

Do tej pory odbyły się cztery wyjątkowe spotkania.

W ramach zajęć „Magiczne Okno” seniorzy stawiali pierwsze kroki z tabletami i przeglądarką internetową. Uczyli się wyszukiwania informacji, odkrywali ciekawe miejsca w sieci oraz poznawali możliwości wideorozmów z bliskimi.

Podczas „Twierdzy Strażnika” uczestnicy skupili się na zasadach bezpiecznego korzystania z internetu. Poznawali metody ochrony danych i sposoby reagowania na zagrożenia pojawiające się w sieci.

„Ogród Radości” był okazją do odkrywania cyfrowej rozrywki i edukacji. Seniorzy odwiedzali wirtualne muzea, uczestniczyli w koncertach online oraz rozwiązywali zadania w specjalnie przygotowanym escape roomie.

Z kolei „Magiczny Asystent” przybliżył uczestnikom praktyczne zastosowania nowych technologii w codziennym życiu. Seniorzy poznali działanie aplikacji mObywatel i IKP, zasady korzystania z e-recept oraz podstawy bezpiecznych zakupów internetowych.

Organizatorzy podkreślają jednak, że najważniejszym elementem projektu nie są same urządzenia czy aplikacje, lecz relacje budowane między uczestnikami. Wspólna nauka, rozmowy i wzajemna pomoc sprawiają, że technologia staje się narzędziem integracji, a nie podziałów.

Stałym elementem spotkań jest także muzyka. Uczestnicy stworzyli własny hymn grupy, który wspólnie śpiewają zarówno młodsi, jak i starsi uczestnicy projektu.

Przed szkołą kolejne działania i wyzwania, jednak już dziś można powiedzieć, że „Szkoła Międzypokoleniowa” w Serbach stała się przykładem tego, jak nowoczesna edukacja może budować mosty między pokoleniami i tworzyć przestrzeń prawdziwej współpracy.

źródło: [ gmina Głogów]